Differenzia di+, scuole dell’Alto Milanese a lezione di educazione ambientale

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LEGNANO – Dopo quasi due anni di blocco legato alla pandemia, riprende l’attività di “Differenzia di+”, il progetto di educazione ambientale varato nel 2017 da Aemme Linea Ambiente e destinato alle scuole. L’azienda del Gruppo Amga sta cercando di soddisfare le tante richieste giunte dagli insegnanti che avevano già avuto modo di apprezzare la validità della proposta educativa di Ala e hanno deciso di estenderla anche alle nuove classi.

Tappa a Boffalora Sopra Ticino

Dopo aver incontrato gli alunni di alcune scuole di Legnano e Parabiago, ieri mattina, giovedì 17 febbraio, è stata la volta delle classi quinte della primaria “Giovanni Paolo II” di Boffalora Sopra Ticino. Alle speciali lezioni hanno partecipato anche il sindaco, Sabina Doniselli, e l’assessore all’Ecologia, Franca Maria Ronzi (nella foto in alto). Con l’ausilio di una lavagna Lim, i bambini hanno potuto visualizzare i dati della raccolta rifiuti del loro comune, suddivisi per tipologia e capire come sia possibile migliorare ulteriormente la percentuale di differenziazione, sebbene Boffalora si attesti già a quota 79% e, dunque, a un livello di tutto rispetto.

Libro di testo: la borsa dei rifiuti

Strumento principe di tutte le lezioni di Ala è la “borsa dei rifiuti” che raccoglie le varie tipologie di materiali di abituale uso domestico (vaschette di polistirolo per alimenti, la rete delle arance e dei limoni, bottiglie dell’acqua, il contenitore del latte, il tubetto del dentifricio, lattine delle bibite, il vasetto dello yogurt, lampadine…) e che si utilizza per dimostrare ai bambini come la maggior parte di questi rifiuti possa avere una seconda vita, per cui è indispensabile compiere una corretta differenziazione per evitare che finiscano nel secco indifferenziato, destinato all’inceneritore.

Le lezioni si propongono di incentivare modelli di comportamento consapevoli e di consumo responsabile, richiamando l’attenzione degli alunni sui risvolti che le nostre scelte quotidiane hanno sulla salute nostra e dell’ambiente, e proseguiranno fino alla fine dell’anno scolastico con i laboratori creativi e le visite guidate alle piattaforme ecologiche.

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