Disturbi del neurosviluppo: Varese a capo di “Indaco”, progetto a livello regionale

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VARESE – Si chiama Indaco e nasce quale sviluppo ed estensione a livello regionale del progetto Indipote(dn)s, un protocollo nato in via sperimentale nel 2017 in Asst Sette Laghi in raccordo con gli ambiti scolastici di Varese e Como, per favorire l’identificazione precoce dei casi sospetti di Dsa (disturbo specifico dell’apprendimento) e l’eventuale individuazione di altri disturbi del Neurosviluppo.

Varese centro di coordinamento

Regione Lombardia ha ora esteso a tutto il territorio regionale questo modello, che ha dimostrato i suoi punti di forza nei sei anni di applicazione sul territorio del Varesotto e del Comasco, individuando la Neuropsichiatria infantile di Asst Sette Laghi quale centro di coordinamento e dedicando allo scopo 130mila euro di finanziamento. La notizia è accolta con entusiasmo da Cristiano Termine, coordinatore del progetto, docente dell’Università dell’Insubria e nuovo facente funzione di responsabile pro tempore della Neuropsichiatria infantile dell’Asst Sette Laghi, oltre che componente del tavolo regionale dedicato al tema dei Dsa e dei Bes. «C’è davvero grande soddisfazione nel vedere coronato lo sforzo profuso in questi anni da una squadra composita e appassionata – commenta il professor Termine – che comprende la nostra Asst con il ruolo chiave della dott.ssa Loriana Simeoni, l’Università dell’Insubria, l’Ufficio scolastico di Varese, e in particolare il Prof. Luigi Macchi, la Prof.ssa Simonetta Bralia e la Dott.ssa Marisa Bortolozzo, il Politecnico di Milano, rappresentato in particolare dalla Prof.ssa Simona Ferrante, e gli insegnanti della nostra provincia, che hanno svolto il ruolo centrale. Del resto, l’essenza di questo progetto è proprio la sinergia tra le scuole e la Neuropsichiatria infantile per identificare e sostenere i bambini con fragilità. Grazie alla decisione di Regione Lombardia, il diritto di questi bambini a vedersi riconosciuta la loro particolare necessità e a ricevere il supporto adeguato sarà sempre più tutelato».

Individuare i casi a rischio

Per quanto riguarda Indipote(dn)s, l’acronimo sta per Individuazione – Potenziamento dei disturbi del neurosviluppo: l’obiettivo è innanzitutto quello di individuare precocemente i casi a rischio per Disturbi Specifici dell’Apprendimento e altri Bisogni Educativi Speciali (es. Adhd), potenziando la presa in carico di chi li manifesta, grazie ad un ruolo più incisivo della scuola e una maggiore integrazione tra scuola e strutture specialistiche di Neuropsichiatria infantile. L’Ufficio scolastico territoriale di Varese è in prima fila nella realizzazione di questa progettualità. Inoltre l’Ats ne ha favorito l’estensione, coinvolgendo nella progettualità tutti gli Uffici di Piano delle province di Varese e di Como, in modo che i Case manager presenti nelle scuole abbiano un interlocutore al quale segnalare i casi suscettibili di interventi sociali da parte dei Comuni.

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