GALLARATE – Gallarate abita il mondo. Non è solo uno slogan, ma è l’obiettivo che sta alla base della Settimana dell’Intercultura. Giunto alla sua settima edizione, riparte il progetto che mette le scuole in contatto con le usanze e le realtà che popolano la terra. Un’iniziativa in programma dal 22 al 27 gennaio, organizzata dalla rete degli istituti comprensivi cittadini. Con il patrocinio del Comune (assessorato alle Attività Formative) in collaborazione con il Museo Maga, oltre all’ambito territoriale di Varese e al Polo Educazione alle Differenze nell’ottica del contrasto a ogni forma di estremismo violento.
Gli appuntamenti
Diversi gli appuntamenti in agenda. Come “Abitare tra due culture: le seconde generazioni del cinema africano” previsto per il 23 gennaio nella Sala Arazzi del Maga ed è dedicato alla formazione degli insegnanti delle secondarie di primo e secondo grado, a cura di Manuela Pursumal (responsabile del settore educazione dell’Associazione Coe di Milano). Appuntamento poi con “Le chiavi della città” per i docenti della scuola dell’infanzia e primaria. Con Michela Prando in tre date differenti dalle 16.45 alle 18.45: il 23 gennaio alla primaria De Amicis di Sciarè o alle Ponti di Gallarate, il 24 gennaio all’istituto comprensivo Dante o alla scuola Battisti di Arnate, il 25 gennaio alla secondaria Ponti.
Per il 24 gennaio è prevista la Cena interculturale all’oratorio di Madonna in Campagna. L’evento è realizzato in collaborazione con il tavolo di lavoro “Accoglienza migranti” dell’assemblea sinodale decanale e le associazioni dei genitori. Quindi il 26 gennaio, alle 20.30, al Falcone ci sarà l’incontro con il giornalista e scrittore Fabrizio Gatti, per discutere “Chi abiterà l’Italia dopo di noi”.
Laboratori e incontri
Non solo, fra gli incontri spicca il laboratorio online per le terze della scuola secondaria, per trattare storie di donne immigrate. Si tratta di “La quarta sponda” con Daniele Comberiati.
In calendario anche “I luoghi del cuore” per scoprire le identità di luogo. Sono previsti laboratori in diversi plessi per le quinte delle primari, con Henri Olama. Infine, il dibattito interculturale tra le seconde delle scuole secondarie e “Se io fossi un edificio” in collaborazione con il Maga.
